18 сола Фабрикаи қаҳвашавандаи сайёри сабуки алюминийи пӯшонидашаванда курсиҳои лагери курсии берунии моҳвора

Нияти аввалиндараҷаи мо ин аст, ки ба мизоҷони мо муносибатҳои ҷиддӣ ва масъулиятноки тиҷорати хурд дода, таваҷҷӯҳи шахсӣ ба ҳамаи онҳо дар тӯли 18 сол Фабрикаи пӯшонидашавандаи курсии сабуки алюминии пӯшонидашаванда курсии лагери курсии берунии моҳвора, мо самимона умедворем, ки баъзе муносибатҳои қаноатбахш бо шумо дар наздикии дарозмуддат ҳастед. Мо шуморо аз пешрафти худ огоҳ хоҳем кард ва дар якҷоягӣ бо шумо муносибатҳои устувори тиҷорати хурдро эҷод хоҳем кард.
Мақсади асосии мо ин аст, ки ба мизоҷони мо муносибатҳои тиҷоратии ҷиддӣ ва масъулиятнокро фароҳам орем ва ба ҳамаи онҳо таваҷҷӯҳи шахсӣ диҳем.Кафедраи моҳии берунии Чин ва курсии кампинги сабук, Ҳамчун кормандони босавод, навовар ва энергетикӣ, мо барои ҳамаи унсурҳои тадқиқот, тарҳрезӣ, истеҳсол, фурӯш ва паҳнкунӣ масъулем. Бо омӯхтан ва таҳияи усулҳои нав, мо на танҳо пайравӣ мекунем, балки инчунин ба саноати мӯд пешрав мешавем. Мо ба фикру мулоҳизаҳои муштариёни худ бодиққат гӯш медиҳем ва иртиботи фаврӣ медиҳем. Шумо дарҳол таҷриба ва хидмати бодиққати моро эҳсос хоҳед кард.

хусусияти маҳсулот

Баландии курсии мӯътадил: Баландии курсии курсӣ 46 см аст, ки на аз ҳад баланд аст ва на хеле паст ва барои мавқеи нишасти аксари одамон мувофиқ аст. Новобаста аз он ки табиатро мафтун кунед, зебоии боғи худро тамошо кунед ё дар атрофи гулхан нишастан ҳангоми хаймазанӣ дар берун, ин баландии курсӣ мавқеи бароҳатро таъмин мекунад.

Бароҳат ва истироҳат: Кафедра бо назардошти эргономика ва бароҳатӣ бо истифода аз каҷҳои эргономикӣ тарҳрезӣ шудааст, то кунҷи пушти курсӣ ва сатҳи курсӣ дастгирӣ ва истироҳати беҳтаринро таъмин кунад. Новобаста аз он ки шумо дар берун истироҳат мекунед ё дар дохили хона истироҳат мекунед, ин курсӣ шуморо бароҳат нигоҳ медорад.

Интиқолпазирӣ: Кафедра аз маводи сабук сохта шудааст, вазнаш сабук ва интиқолаш осон аст. Он инчунин бо тарҳи қатшаванда меояд, ки ба кафедра имкон медиҳад, ки ба зудӣ ба андозаи паймон барои нигоҳдорӣ ва интиқол осон пӯшад. Новобаста аз он ки барои хаймазании беруна, сафар ё истифодаи дарунӣ, ин курсӣ метавонад ба ниёзҳои шумо мувофиқат кунад.

Давомнокӣ: Кафедра аз маводи баландсифат сохта шудааст, ки устувории хуб ва муқовимат ба фарсудашавии ҳаррӯзаро пешниҳод мекунад. Кафедра дорои сохтори қавӣ ва устувор буда, метавонад ба миқдори муайяни вазн ва фишор тоб оварда, бехатарӣ ва бароҳатии шуморо ҳангоми истифода таъмин кунад.

Хулоса, ин курсии баландии курсии 46 см на танҳо барои машғулиятҳои гуногуни берунӣ мувофиқ аст, балки барои истироҳат дар дохили бино низ мувофиқ аст. Он бартариҳои бароҳат ва истироҳат, сабук ва пойдор буданро дорад. Новобаста аз он ки табиатро мафтун кунед ё дар атрофи гулхан нишастан, он ҷои бароҳатро барои нишастан ва лаззат бурдан аз вақт фароҳам меорад.

тавсифи маҳсулот

Кафедра ҳамчун матои курсӣ матои ғафси 1200D-ро истифода мебарад, ки пойдору бароҳат аст ва метавонад ниёзҳои истифодаи ҳамарӯзаро қонеъ кунад.

Матои курсӣ аз матои ғафси 1200D сохта шудааст, ки ин назар ба матои оддӣ пойдору мустаҳкамтар аст. Матои курсии ин курсӣ барои мустаҳкамтар кардани он махсус коркард шудааст.

Рангҳои нарм: Ранги матои курсӣ нарм аст, на аз ҳад равшан ва на хеле кунд, ки бо манзараҳои берунӣ омехта мешавад. Ин ранги нармро инчунин бо услубҳои гуногуни ороиши дохилӣ мувофиқат кардан мумкин аст, ки эҳсоси бароҳат ва гарм медиҳад.

Ғафс, аммо пурнафс: Ғафсии матоъи курсӣ мӯътадил аст, ки метавонад нармӣ ва бароҳатии кофиро таъмин кунад ва ба одамон эҳсоси ғафс надиҳад. Он ба шумо имкон медиҳад, ки ҳангоми нишастан дар курсӣ муддати тӯлонӣ бидуни эҳсоси пурмаҳсул бароҳат бошед.

Ба ламс нарм: Матои курсии курсӣ аз сабаби матои баландсифати истифодашуда хеле бароҳат ҳис мекунад. Новобаста аз он ки шумо дар болои он нишинед ё бо дастонатон ламс кунед, шумо матни ғафсро эҳсос карда, ба одамон эҳсоси гуворо мебахшед.

Ба фарсудашавӣ тобовар ва тобовар: матои ғафсшудаи 1200D дорои хосиятҳои аълои фарсудашавӣ ва тобовар аст ва ҳатто пас аз истифодаи дарозмуддат пӯшидан ё канда шудан осон нест.

Фурӯпошӣ осон нест: Матои курсӣ махсус тарҳрезӣ шудааст, ки болишти курсиро ба осонӣ фурӯпошӣ кунад. Ҳатто пас аз истифодаи дарозмуддат, матои курсии курсӣ шакл ва дастгирии аслии худро нигоҳ медорад, ки мавқеи нишасти шумо бароҳат ва устувор аст.

афзалияти маҳсулот

Дастпӯшаки пахтагии EVA
Дастпӯшак аз маводи 1680D сохта шудааст, ки онро хориҷ кардан ва тоза кардан мумкин аст. Он аз пахтаи баландсифати EVA, маводи экологӣ тоза, обногузар ва ба зангзанӣ тобовар аст.

Кафедра пайвастҳои махсуси металлии сохташударо истифода мебарад, ки қувваи аълои сахтро таъмин мекунанд. Ин пайвастагиҳо бодиққат сохта шудаанд, то боварӣ ҳосил кунанд, ки онҳо ҳангоми истифода ба суст шудан ё шикастан майл надоранд. Сатҳи курсӣ дорои ҳисси сахти ба чашм намоён буда, ба одамон таассуроти устуворӣ ва эътимоднокӣ медиҳад. Курсиҳое, ки ин навъи пайвасткунакро истифода мебаранд, эҳтимоли камтар ларзиш доранд ва устувортаранд. Ин на танҳо бароҳатии корбаронро таъмин мекунад, балки мӯҳлати хизмати курсиро зиёд мекунад.

Бо истифода аз васлкунакҳои махсуси металлӣ пайвастҳои қубурҳои курсиро хуб мустаҳкам кардан мумкин аст. Ин пайвасткунак зидди занг ва зидди шикастан аст, ки метавонад мӯҳлати хизмати кафедраро ба таври муассир дароз кунад. Тарҳрезии пайвасткунаки металлӣ инчунин устувории бештарро таъмин карда, кафолат медиҳад, ки курсӣ ҳангоми истифода ларзиш ё каҷ нашавад ва ба корбарон таҷрибаи бароҳати нишастан фароҳам меорад. Ин пайвасткунаки металлии таъиншуда курсиро бо сохтори мустаҳкамтар таъмин мекунад ва ба он имкон медиҳад, ки ба вазн ва фишори бештар тоб оварад ва ҳамзамон мутобиқати беҳтарро ба муҳити гуногун ва шароити истифода таъмин кунад.

Хӯлаи алюминийи баландсифат
Тубури мудаввари хӯлаи алюминийи сабуки ғафсшуда, раванди оксидшавӣ, зиддиоксидшавӣ, олиҷаноб ва зебо, ба зангзанӣ тобовар, то 300 катти борбардор, бехатар ва устувор.

Андозаи маҳсулот

Нияти аввалиндараҷаи мо ин аст, ки ба мизоҷони мо муносибатҳои ҷиддӣ ва масъулиятноки тиҷорати хурд дода, таваҷҷӯҳи шахсӣ ба ҳамаи онҳо дар тӯли 18 сол Фабрикаи пӯшонидашавандаи курсии сабуки алюминии пӯшонидашаванда курсии лагери курсии берунии моҳвора, мо самимона умедворем, ки баъзе муносибатҳои қаноатбахш бо шумо дар наздикии дарозмуддат ҳастед. Мо шуморо аз пешрафти худ огоҳ хоҳем кард ва дар якҷоягӣ бо шумо муносибатҳои устувори тиҷорати хурдро эҷод хоҳем кард.
Фабрикаи 18-солаКафедраи моҳии берунии Чин ва курсии кампинги сабук, Ҳамчун кормандони босавод, навовар ва энергетикӣ, мо барои ҳамаи унсурҳои тадқиқот, тарҳрезӣ, истеҳсол, фурӯш ва паҳнкунӣ масъулем. Бо омӯхтан ва таҳияи усулҳои нав, мо на танҳо пайравӣ мекунем, балки инчунин ба саноати мӯд пешрав мешавем. Мо ба фикру мулоҳизаҳои муштариёни худ бодиққат гӯш медиҳем ва иртиботи фаврӣ медиҳем. Шумо дарҳол таҷриба ва хидмати бодиққати моро эҳсос хоҳед кард.